Social and Emotional learning (SEL), traducido como aprendizaje social y emocional, es un programa que surge con la necesidad de poder conectar con todas las dimensiones que componen a un alumno, pudiendo abarcar más allá de lo estrictamente académico.
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Resiliencia en estos tiempos 🙌🏻💪🏻
La resiliencia es la capacidad que tenemos las personas para superar, recuperarse, de situaciones traumáticas o de gran dificultad. En situaciones difíciles como la pérdida de un ser querido o una ruptura, una persona puede desarrollar determinados recursos, desconocidos hasta el momento, para superar dicha situación.
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💁♀️🙇♀️¿Por qué he elegido este tema del TFG? | TFG de Pedagogía
Elegir el tema para tu TFG puede ser algo muy estresante, sobre todo si a lo largo de tu carrera te has ido enamorando de muchos aspectos.
En mi caso, considero que fue bastante fácil, el tema de las emociones en la escuela es algo que siempre me ha gustado y que encuentro algo olvidado en la práctica educativa.
Modelos de Inteligencia Emocional (IE)🤩😪
La Inteligencia Emocional se puede desarrollar, no es algo innato, esto nos facilita la capacidad de controlar y dominar las emociones. El modelo de Daniel Goleman es el considerado como la gran contribución a este campo, pero vamos a atender a los modelos de Mayer & Salovey y el de Bar-On, independientemente.
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¿De qué se encarga un departamento de orientación de un centro educativo?
Como muchos sabréis, estoy ya en el último curso del grado de pedagogía y actualmente estoy haciendo las prácticas en el departamento de orientación de un colegio. La carrera de pedagogía te permite tres grandes salidas profesionales: el ámbito educativo, el social y el laboral, el ambito educativo siempre ha sido mi preferencia.
Sigue leyendo🥰 😁 😡 😭 Definición de EMOCIÓN según autores
Desde hace muchos años el concepto de emoción se ha estudiado desd distintos puntos de vista, desde el filosófico, literario, desde una tradición neurológica o psicofisiológica.
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👫 👭 👬 Social and Emotional Learning (SEL)
En mi investigación para realizar mi TFG sobre la inteligencia emocional, encontré diferentes metodologías que tenían como foco principal la educación emocional y la importancia de las relaciones interpersonales. Muchos estudios han afirmado la eficacia de este programa educativo en cuanto al rendimiento académico y el desarrollo global de los alumnos.
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😍 😘 Mis asignaturas favoritas de la carrera
En el grado de pedagogía, como en cualquier otro grado, hay muchas asignaturas que te marcan, que te confirman tu amor y pasión por lo que estudias. También hay otras que te hacen cuestionarte si el motivo por el que empezaste la carrera era el mismo o está cambiando a la vez que estás conociendo cosas nuevas. Por supuesto hay asignaturas que te dan mas disgustos que laegrías, pero todas tienen su función dentro de la carrera y para tu formación.
Sigue leyendoProceso de diagnóstico en Ed. infantil y primaria
La etapa educativa de infantil y primaria tiene como objetivo académico la adquisición de conceptos básicos, la orientación espacio-temporal, el pensamiento lógico-conceptual, la percepción visual y auditiva, la memoria auditivo-visual, el desarrollo cognitivo y competencias lingüístico-comunicativas.
Sigue leyendo🗃 🗃 Clasificación del diagnóstico psicopedagógico
En post anteriores hemos hablado sobre los tipos de diagnóstico y sobre el diagnóstico psicopedagógico en concreto. He querido profundizar sobre la clasificación del diagnóstico dependiendo del análisis de áreas, de su finalidad o del número de sujetos y las necesidades detectadas y los supuestos previos.
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📈 📉 Fases del diágnostico
En ocasiones anteriores hemos hablado sobre los tipos de diagnóstico o sobre el informe psicopedagógico. Como todo en educación, y en muchos otros ámbitos también, está medido y pensado para que la intervención sea lo más acertada posible.
Sigue leyendo🧾🧾 Informe psicopedagógico
En el post de hoy quiero contaros qué es el informe psicopedagógico, los elementos que lo componen y diferentes aspectos a tener en cuenta. La información la he recogido de los textos I y II sobre «El informe psicopedagógico como herramienta instrumental del diagnóstico y la intervención educativa» de la Dra en Pedagogía Mº Asunción Gómez Campillejo.
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😍😍 La importancia de la vocación en la docencia😍😍
El tema de la vocación en educación es un tema al que solemos acudir mucho para defender nuestras habilidades dentro de nuestro ámbito. Por lo que considero que es extremadamente importante cuidar de ella.
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📋 📋Clasificación de la dislexia por la “Teoría de la doble ruta”
La dislexia es un trastorno de aprendizaje de origen neurobiológico que se manifiesta por una dificultad en la lectoescritura independientemente de cualquier causa intelectual. Al ser una dificultad del aprendizaje tan compleja tiene varias formas de clasificación, pero hoy profundizaremos en la teoría de la doble ruta
Sigue leyendo👩🎤 👨🏫Talleres FUHEM 👨🎤 👩🏫
Con motivos de la semana de la ciencia, nuestra profesora de didáctica de las ciencias sociales nos ha programado unas sesiones especiales en las que nos ha ido visitando diferentes cursos del colegio Lourdes –FUHEM .
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Principios de la orientación escolar
Hoy vengo a hablaros sobre los principios de la orientación. Estos principios hacen referencia a la línea que mediatiza nuestra conducta dentro de la orientación. Es el camino que debemos seguir para realizar una orientación de manera óptima.
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↪️ ↪️ Opositar en educación
Esta semana en la universidad hemos tenido unas jornadas de salidas profesionales. Las jornadas se dividían en temáticas, posibles salidas mediante la realización de las oposiciones, distintos proyectos dentro del ámbito educativo o laboral o social. En mi facultad están carreras como las de magisterio de infantil y primaria, educación social y pedagogía. Aparte de distintos masters que se imparten en esta institución, por lo que la educación es como la línea principal.
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🧐 🤓 Pedagogía laboral
Como muchos ya sabéis, con el grado de pedagogía se puede trabajar en muchos más ambitos a parte del escolar. La carrera de pedagogía, al menos en España, está muy enfocada al ámbito educativo (colegios, EOEPS…) Por lo que si quieres formarte dentro de la carrera en el ámbito laboral o social, puedes hacerlo con algunas asignaturas optativas que ofrece el grado.
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Reflexión de último año de carrera
Estamos en cuarto, poco a poco, ya podemos ver el final de la carrera. Parece que fue ayer cuando empezábamos esta nueva etapa como estudiantes universitarios.
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🧗🏻♀️ TÉCNICA DEL RAPPORT
En ocasiones anteriores hemos hablado sobre qué es la orientación y de pequeñas técnicas básicas que se aplican en el proceso de la orientación en sí. En primer lugar haremos un breve repaso por qué es la orientación y la mención de esas técnicas básicas.
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📌 📍 ✂️ Herramientas para hacer más interactivas las clases 🖇🗝 ‼️
Es una realidad que cada vez cuesta más que los alumnos mantengamos durante más de un determinado tiempo la atención completa y absoluta a aquello que un profesor está contando. Cada poco tiempo aparecen nuevas técnicas para que los alumnos prestemos atención. Ya no valen con los truquitos de profesor de: «bajo el volumen y lo subo», «cuento un chiste para tener su atención»
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➥ Funciones de la orientación
Como muchos ya sabéis, el tema de la orientación es la parte de la pedagogia y educación que más me gustan. De hecho, quiero enfocar mi carrera por la parte de la orientación más que por la parte de la enseñanza.
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👋 😮 Qué es la DIDÁCTICA
¡BIENVENIDOS DE VUELTA!
A lo largo de la carrera de pedagogía (al menos en el plan de estudios del Sistema Educativo Español) hay asignaturas de didáctica aplicadas a distintas disciplinas (didáctica de la lengua, de las matemáticas, de las ciencias sociales, ciencias naturales…)
Sigue leyendoExpansión educativa
Creemos que estudiar algo, tanto en el colegio, y muchas veces, estudiar algún grado universitario o de formación profesional, es lo más normal, pero lo cierto es que no ha sido algo muy aclamado y protegido a lo largo de los años. Sigue leyendo
Diferencias entre emoción y sentimiento
Muchas veces he,os hablado sobre la importancia sobre la educación emocional, sobre el tratamiento de las conductas emociona,es dentro y fuera de la aula. Cada vez es más importante y se está convirtiendo en una necesidad más globalizada.
Pero seguimos confundiendo las emociones con los sentimientos.
¿Qué son los Equipos Psicopedagógicos?
Los equipos psicopedagógicos suponen la unión de una serie de profesionales que, mediante la actividad conjunta, dan a la comunidad los elementos necesarios para que el proceso educativo se lleve a cabo satisfactoriamente, teniendo en cuenta las características del sujeto y de su entorno.
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CARACTERÍSTICAS DE UN ORIENTADOR SEGÚN CARL ROGGERS
Anteriormente hemos hablado sobre la orientación, en este post hablaremos sobre las características del mismo. Podríamos decir varias características que perfectamente, pueden definir a un orientador, pero Carl Roggers recoge todas las características con más importancia para un orientador.
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✅✅ TÉCNICAS BÁSICAS DE ORIENTACIÓN
En la anterior entrada estuvimos habando sobre el proceso de orientación en sí, aparte de las fases que hay en el mismo. Hoy me gustaría hablar sobre las técnicas básicas de la orientación. A medida que avanza el artículo, verás que son, en su mayoría, bastante simples y obvias, pero eso no quita que no sean importantes. Son importantísimas.
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PROCESO DE ORIENTACIÓN 🤗🤗
¿QUÉ ES LA ORIENTACIÓN?
Proceso de acompañar a una persona a resolver sus problemas del aqui y el ahora, movilizando los recursos del presente.
Sigue leyendo🧐🧐 Recorrido histórico de la INCLUSIÓN 👏 👏
Para hablar de la evolución de la integración y de la inclusión, daré unas pequeñas pinceladas sobre cada uno, pero la realidad es que van unidas. La adaptación social y educativa de todos los niños con Necesidades Educativas Especiales empezó con la integración derivando en la inclusión. En otras palabras, el precedente de la inclusión es la integración y es el motivo de surgimiento de la primera.
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La importancia de las EMOCIONES😃😤😭☹️😍
Muchas veces se ha hablado de la importancia de las emociones, de cómo es importante hablar sobre ellas, la importancia que tiene saber analizarlas, identificarlas, ponerles nombre… Sigue leyendo
ESCUELAS INCLUSIVAS
Las escuelas inclusivas vienen de la mano de unas reformas educativas y sociales que dotan a estas escuelas de grandes avances, casi revolucionarios.
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👩🏻💻 TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA
Muchos seguros que conoceréis que significa este concepto, pero yo antes no lo conocía y me pareció muy interesante!
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💪 COMPETENCIAS CLAVE 💪
Seguro que has oído alguna vez que cada vez hay más colegios que trabajan por competencias. Pero, ¿sabes qué son las competencias? ¿Y las competencias clave? A continuación daremos una pequeña pincelada!
Sigue leyendo📝 Currículum educativo
Si cuando has leído por primera vez «currículum» en este artículo has pensado que te iba a enseñar cómo hacer un currículum VITAE… Estás muy confundido! En cuanto sigas leyendo, entenderás todo mejor.
Sigue leyendo🤔🤔¿QUÉ ESTÁ PASANDO CON LA EDUCACIÓN?
BIENVENIDOS A TODOS UNA VEZ MÁS A ANALAPEDAGOGA.
Ya hemos hablado más veces sobre las leyes educativas españolas, haciendo un repaso a lo largo de la historia sobre cada una de ellas, pero esta vez vamos a hablar sobre una ley orgánica que pretende derogar a la LOMCE. Y que por lo pronto, ya se le ha dado el primer OK.
Sigue leyendo↪ Deficiencias sensoriales: DEFICIENCIA VISUAL ↩
Como ya mencionamos en una anterior entrada vamos a abrir una nueva sección en la que hablaremos únicamente de los trastornos que requieren un proceso de Necesidades Educativas Especiales. En esta entrada, vamos a hablar sobre la deficiencia visual. Estoy segura de que prácticamente todos sabemos qué es la deficiencia visual, pero debemos saber que, como en todo, hay diferentes grados y las características de la discapacidad intelectual varían dependiendo del grado en que la presencia de este trastorno se encuentre.
▶ Discapacidad intelectual ◀
Como ya mencionamos en la anterior entrada vamos a abrir una nueva sección en la que hablaremos únicamente de los trastornos que requieren un proceso de Necesidades Educativas Especiales. En esta entrada, vamos a hablar sobre la discapacidad intelectual. Estoy segura de que prácticamente todos sabemos qué es la discapacidad, pero debemos saber que, como en todo, hay diferentes grados y las características de la discapacidad intelectual varían dependiendo del grado en que la presencia de este trastorno se encuentre.
▶ ¿Qué es el Síndrome de Down? ◀
Como ya mencionamos en la anterior entrada vamos a abrir una nueva sección en la que hablaremos únicamente de los trastornos que requieren un proceso de Necesidades Educativas Especiales.
Todos sabemos la información que siempre nos han dicho sobre el Trastorno Síndrome de Down, pero nunca está de más investigar un poco más en el tema.
El término “síndrome de down” surgió en 1866, a partir de la propuesta de John Langdon H Down, destacando los rasgos físicos específicos del trastorno.
☆¿Qué es la educación especial? ¿Necesidades Educativas Especiales?☆
BIENVENIDOS!! Hoy os quería comentar que tanto en este blog como en el canal de YOUTUBE de analapedagoga, me gustaría abrir una sección en la que hablásemos y profundizásemos en los diferentes trastornos que necesiten de la educación especial.
Cuando hablamos de Educación Especial lo entendemos como un conjunto de recursos personales y materiales puestos a disposición del sistema educativo con la finalidad de poder dar respuesta adecuada a las necesidades que de forma transitoria o permanente que puedan presentar diferentes alumnos y alumnas.
ツ Educación personalizada ツ
BIENVENIDOS una semana más a ANALAPEDAGOGA!! Hay muchos tipos de educación como hemos podido estudiar y experimentar hasta ahora. Hace un tiempo hablábamos de educación inclusiva y de la educación integradora. De las cuales, finalmente nos decantábamos por la inclusiva, por las ventajas que pudimos observar. Pero también existe, y es el tema que vamos a tratar, la educación personalizada. Antes de nada me gustaría decir que no estoy ni a favor ni en contra, simplemente creo que es un tipo de educación interesante y útil.
🏥 Aulas Hospitalarias 🚑
Empezamos el curso con un tema que encuentro apasionante, además de considerarlo una de las mejores ideas para ayudar a los niños con estancias largas en los hospitales que se hayan podido tener hasta ahora.
No sólo eso, sino que empezamos el curso fuerte debido a la apertura del canal de youtube en el que podremos compartir experiencias, temas, preocupaciones o noticias, entre otras cosas, sobre educación y pedagogía.
✔️Tips para tener un verano productivo🏜⛺️
Bienvenidos al final del curso… PERO EL PRINCIPIO DEL VERANO. Qué bonita época la del verano. El ansiado verano. El necesitado verano. El verano. Tanto estudiantes como personas que trabajan esperan ansiadamente esta época, hacer planes, desconectar, re-conectar con personas, conocer, viajar, no dormir, o dormir demasiado. 
A continuación me gustaría darte pequeñas ideas sobre como aprovechar esta época, sin dejar de descansar y de disfrutar del verano a vuestra manera. Es una lista de cosas que yo suelo hacer o de propósitos nuevos que me he puesto yo a mi misma para este verano y quería compartirlo con vosotros.
👩🏻🏫👨🏻🔬👩🏻⚕️👨🏻🎤Ámbitos Profesionales del Pedagogo👩🏻🏫👨🏻🔬👩🏻⚕️👨🏻🎤
La carrera en sí de Pedagogía está muy orientada al ámbito educativo, pero la realidad no es esa, si no que va más allá de la educación. No sólo eso, si no que yo, por mi devoción por la educación también lo oriento mucho al ámbito educativo y escolar, pero hay muchos más ámbitos, igual de apasionantes en los que el pedagogo puede trabajar y ejercer su profesión de manera exitosa y productiva.
Y los ámbitos del pedagogo son…
Ámbito social para el pedagogo👩🏻🎤👨🏻🎤
Podemos encontrar al pedagogo trabajando en ayuntamientos, centros de acogimiento y residencias de bebés y menores, agente tutor, centro penitenciario…
Ámbito laboral para el pedagogo
Un pedagogo puede trabajar dentro de una empresa siendo el encargado del departamento de Recursos Humanos, de dar la formación necesaria, trabajando en editoriales o producciones audiovisuales.
Ámbito educativo👩🏻🏫👨🏻🏫
Dentro de este ámbito vamos a encontrar tres sub- ámbitos.
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- Escolar reglado: Dentro de este ámbito profesional, nos es más fácil deducir qué funciones podrá desarrollar el educador. Por ejemplo, formar parte del Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógico-General (EOEP), Equipos de Atención Temprana (EAT), en Departamentos de orientación en instituciones de educación secundaria, de centros de adultos, de educación especial o profesores de universidad.
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- Educación no-reglada: También, en museos, academias o centros de personas adultas.
- Gestión educativa: Sin olvidar que puede formar parte de la consejería de educación, en asociaciones o distintas empresas
Ámbito Clínico- Rehabilitador:
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- Sanitario: aulas hospitalarias (unidades de apoyo educativo, servicio educativo domiciliario (SAED), Hospital de día o en centros educativos terapéuticos (CET)
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- Rehabilitador: centros de atención temprana, centros de día de adultos con discapacidad, centros de estimulación multisensorial, centros ocupacionales, rehabilitación neurocognitiva en centros socio-sanitarios.
- Valoración y asesoramiento: centros base de valoración y orientación a personas con discapacidad, centros de rehabilitación laboral (salud mental) o centros de inserción laboral con personas con discapacidad.
Como podéis observar son muchos los ámbitos de trabajo del pedagogo, por lo que las salidas son igual de numerosas.
No te limites tu futuro!!
Nos vemos pronto!!!🙌🏻🙌🏻
❖ Reformas Educativas Significativas Españolas.
Hablar de leyes no es lo más divertido para algunos, de hecho, puede ser algo aburrido si no le encuentras un sentido didáctico y formativo que realmente te sirva para tu desarrollo como persona, pero todos sabemos que es algo necesario, sobre todo para entender por qué la educación actual, sus normas y principios son los que son, aunque no estemos del todo de acuerdo. Me he centrado en el Sistema Educativo Español, ya que es en el que me encuentro en estos momentos, por lo que las leyes sólo responden a las decisiones educativas españolas.
✍ ¿Qué es la disgrafía? ✍
¡Feliz Viernes Pedagógico! En ocasiones anteriores hemos hablado de problemas del aprendizaje (DEA) o de los tipos de dislexia, y he encontrado que son temas que os han gustado y nos han invitado en muchos casos a la reflexión. Por lo que, en el día de hoy comparto el tema de la disgrafía.
La disgrafía engloba los distintos problemas que nos podemos encontrar a la hora de escribir. Al igual que en la dislexia, vamos a encontrar la disgrafía dividida en dos grandes bloques, en la disgrafía adquirida y en disgrafía evolutiva.
Tipos de alumnos
Hoy me gustaría hablar de los tipos de alumnos y alumnas que nos podemos encontrar en cualquier aula de cualquier colegio. Es verdad que puede parecer como que les estamos etiquetando de manera negativa, pero no es el fin de esta entrada.
Si eres maestro/a o quieres serlo, seguro que encuentras o encontrarás alguna coincidencia en algún momento de tu docencia.
He de decir que está pensado cada característica de los alumnos con la tipología en rasgos generales.
😤 Época de exámenes 😱
Nos esperan unas semanas importantes a todos los alumnos de cualquier curso o nivel educativo. Ahora la mayoría de estudiantes nos encontramos en nuestra peor época: la de exámenes. Donde los nervios están a flor de piel al igual que el sentimiento de la frustración y la ambición. Todo se multiplica en esta época, tanto lo bueno como lo malo.
Podríamos hablar de que la forma de evaluar mediante un examen, es injusta, ya que no recoge todo lo que has aprendido, sobre todo con la técnica del examen tipo test.
🙀Diferencias entre evaluar y calificar 🙀
En relación a la semana pasada cuando os comenté el Curso de Evaluación que había estado haciendo durante el año, hoy os traigo pequeñas pinceladas sobre lo qué es la evaluación y la calificación.
Qué es evaluar EN EDUCACIÓN
Para poder hablar de evaluación debemos tener en cuenta que es un verdadero reto para la educación. Es un reto porque debemos pasar de unos modelos tradicionales de evaluación que se han arraigado a nuestro Sistema Educativo desde hace años, a unos modelos de evaluación de carácter formativo (centrado en el aprendizaje); pasar de la cultura del examen a la cultura de la evaluación. No todos los conocimientos que uno adquiere se pueden comprobar con un examen.
Mi experiencia con Renovacentia.
Hace unos meses comentaba a través de mis redes que estaba preparándome en unos proyectos que más adelante os contaria y es que durante este curso escolar he tenido la suerte de poder formar parte, como una alumna más de algunos cursos que imparte la empresa Renovacentia, en este caso, curso sobre evaluación en un instituto público y el curso de inteligencias múltiples, en un colegio de primaria público. 
En estos cursos he tenido el rol de alumna junto a profesores de dos colegios distintos, un instituto con profesores de la ESO y otro con profesores de primaria.