Radio ECCA

¡Bienvenidos otro viernes más a mi blog!
Hoy vengo a hablaros de un tema bastante interesante. A estas alturas del siglo XXI no deberá llamarnos la atención que mucha gente aprenda por diferentes vías, pero creo que nunca habíamos oído que había un canal de radio por el que muchas personas estuvieron estudiando. Este canal es radio ECCA y lleva años en funcionamiento. Increíble, ¿verdad?
Nació en Canarias en 1965, y se ha expandido por América latina y África. Surgió con la necesidad de realizar una labor educativa. El sistema ECCA sincroniza el material pedagógico, la clase en audio y la acción tutorial.
Lo que más llama la atención de todo, es que a pesar de no ser conocido a nivel social a rasgos generales, tiene a 2 millones de personas matriculadas. Esta noticia salió a la luz hace una semana en un programa de la cope donde se preguntaban por la gran invención que supone esto con el fin de poder mantener una acción educativa a distancia. Ya que surgió principalmente para educar a personas que viviesen en lugares con necesidad cultural.
Las necesidades eran diversas, alguna discapacidad que impidiera ir a la escuela, vivir alejado de la ciudad donde hubiese una escuela o circunstancias adversas.
Su oferta educativa es bastante amplia: Graduado en ESO, Bachillerato, FP del sistema educativo, aula abierta y FP para el empleo y alfabetización y cultura popular.
Además, disponen de acreditaciones externas y se preocupan por la sensibilización de la interculturalidad.
Estamos acostumbrados a escuchar “las tecnologías nos llevan por mal camino”; “las tecnologías no ayudan” o “las tecnologías no aportan”, y aunque es respetable cualquier opinión, no hace falta más que observar a nuestro alrededor y ¡ver cuánto bien éstas nos hacen! Es increíble cómo las nuevas tecnologías, incluso las que consideramos más sencillas, nos han hecho avanzar de una manera tan maravillosa.
Si estás interesado o quieres echarle un vistazo, aquí te dejo su página: http://www2.radioecca.org/home
Espero que os haya gustado, ¡conectamos la próxima semana!
logo radio ecca

Diseño Universal para el Aprendizaje

El diseño universal es la actividad por la que se concibe o proyecta, desde el origen, y siempre que ello sea posible, entornos, procesos, bienes, productos, servicios, objetos, instrumentos, dispositivos o herramientas, de tal forma que puedan ser utilizados por todas las personas, en la mayor extensión posible. La condición para que exista un diseño universal es la accesibilidad universal: la condición que deben cumplir los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, así como los objetos o instrumentos, herramientas y dispositivos, para ser comprensibles, utilizables y practicables por todas las personas en condiciones de seguridad y comodidad y de la forma más autónoma y natural posible
  • Proporcionar múltiples formas de representación: con el fin de HACER QUE EL APRENDIZ SEA CAPAZ DE IDENTIFICAR LOS RECURSOS ADECUADOS.
    • Proporcionar diferentes opciones para la percepción
      • Opciones que permitan la personalización en la presentación de la información
      • Ofrecer alternativas para la información auditiva
      • Ofrecer alternativas para la información visual
    • Proporcional múltiples opciones para el lenguaje, las expresiones matemáticas y los símbolos
      • Clarificar el vocabulario y los símbolos
      • Clarificar la sintaxis y la estructura
      • Facilitar la decodificación de textos, notaciones matemáticas y símbolos
      • Promover la comprensión entre diferentes idiomas
      • Ilustrar a través de múltiples medios
    • Proporcionar opciones para la comprensión
      • Activar o sustituir los conocimientos previos
      • Destacar patrones, características fundamentales, ideas principales y relaciones
      • Guiar el procesamiento de la información, la visualización y la manipulación
      • Maximizar la transferencia y la generalización.
  • Proporcionar múltiples formas de acción y expresión: con el fin de CONSEGUIR QUE EL ESTUDIANTE ESTÉ ORIENTADO A CUMPLIR SUS METAS
    • Proporcionar opciones para la interacción física
      • Variar los métodos de respuesta y navegación
      • Optimizar el acceso a las herramientas y los productos y tecnologías de apoyo.
    • Proporcionar opciones para la expresión y la comunicación
      • Usar múltiples medios de comunicación
      • Usar múltiples herramientas para la construcción y la composición
      • Definir competencias con niveles de apoyo graduados para la práctica y la ejecución.
    • Proporcionar opciones para las funciones ejecutivas
      • Guiar el establecimiento adecuado de metas
      • Apoyar la planificación y e desarrollo de estrategias
      • Facilitar la gestión de información y de recursos
      • Aumentar la capacidad para hacer un seguimiento de los avances
  • Proporcionar múltilpes formas de implicación: con el fin de MANTENER AL ESTUDIANTE MOTIVADO Y DECIDIDO
    • Proporcionar opciones para captar el interés
      • Optimizar la elección individual y la autonomía
      • Optimizar la relevancia, el valor y la autenticidad
      • Minimizar la sensación de inseguridad y las distracciones
    • Proporcionar opciones para mantener el esfuerzo y la persistencia
      • Resaltar la relevancia de metas y objetivos
      • Variar las exigencias y los recursos para optimizar los desafíos.
      • Fomentar la colaboración y la comunidad
      • Utilizar el feedback orientado hacia la maestría en una tarea
    • Proporcionar opciones para la autoregulación
      • Promover expectativas y creencias que optimicen la motivación
      • Facilitar estrategias y habilidades personales para afrontar los problemas de la vida cotidiana
      • Desarrollar la auto-evaluación y la reflexión.
En un futuro hablaremos de los diferentes tipos de aprendizaje, porque es obvio y a la orden del día está, que no todos tenemos las mismas formas de aprender y de adecuarnos al sistema educativo. Por lo que dejo en forma de esquema y colores lo expuesto previamente para personas que tengan memoria fotográfica o que presten atención cuando hay elementos llamativos.
¡ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO! NOS VEMOS EN LA SIGUIENTE

 

PRESENTACIÓN

¡Hola! Bienvenidos a todos/as. Me llamo Ana y soy una estudiante de Pedagogía en la Universidad Complutense de Madrid.
He creado este portal para poder compartir con el mundo curiosidades o temas relevantes sobre esta rama científica.
La palabra  “pedagogía” tiene su origen en el griego antiguo paidagogós. Este término estaba compuesto por paidos (“niño”) y gogía (“conducir” o “llevar”). Por lo tanto, el concepto hacía referencia al esclavo que llevaba a los niños a la escuela. En la actualidad, la pedagogía es el conjunto de los saberes que están orientados hacia la educación, entendida como un fenómeno que pertenece intrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social. La pedagogía, por lo tanto, es una ciencia aplicada con características psicosociales que tiene la educación como principal interés de estudio
Escogí esta carrera porque siempre he estado interesada en el tema de la educación. Me gusta tanto enseñar como ayudar, dos elementos que si los juntas, se complementan. Pero ayudar sólo dentro del aula se me quedaba corto, por lo que encontré en la pedagogía dos cosas que me encantan: enseñar y escuchar.
En mi periodo de estudiante de la ESO no me fui muy bien. Yo sentía  que el sistema educativo no era para mí, ni yo me adaptaba bien a él. Para avanzar busqué motivaciones, pequeñas razones por las que seguir y no rendirme. Al llegar a bachillerato, me topé con magníficos profesores , pero mi mayor ejemplo fue mi tutora. En ella vi reflejado todo lo que quiero ser yo a nivel profesional. De todos modos no es la única razón por la que empecé esta etapa de mi vida, sino mas bien por la pasión que tengo por ayudar, por sentirme útil en la vida de un niño, en el desarrollo de una persona en sus primeros años antes de convertirse en un joven adulto.
A la hora de elegir mi carrera pasé por distintos ámbitos, siempre dentro de la educación, hasta que me informé sobre el Grado de Pedagogía y no me lo pensé dos veces.
En este blog me gustaría transmitir en cada post cosas importantes y características de esta ciencia.
También os voy a dejar mi dirección de correo electrónico por si hay algún tema sobre el que queráis que investigue, y posteriormente hable.
Espero que os guste e interese.
Muchas gracias.
 
 
Webgrafía: https://definicion.de/pedagogia/