↪ Deficiencias sensoriales: DEFICIENCIA VISUAL ↩

Como ya mencionamos en una anterior entrada vamos a abrir una nueva sección en la que hablaremos únicamente de los trastornos que requieren un proceso de Necesidades Educativas Especiales. En esta entrada, vamos a hablar sobre la deficiencia visual. Estoy segura de que prácticamente todos sabemos qué es la deficiencia visual, pero debemos saber que, como en todo, hay diferentes grados y las características de la discapacidad intelectual varían dependiendo del grado en que la presencia de este trastorno se encuentre.

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💁‍♀️ 💁‍♂️ ¿Educación inclusiva o integradora? 💁‍♀️ 💁‍♂️

¡Bienvenidos otro semana más! Hoy os quiero explicar la diferencia entre dos conceptos casi básicos dentro de la educación.
Muchos hemos oído muchas veces tanto el concepto de educación inclusiva o educación integradora, y nunca nos han explicado exactamente cuál es la diferencia.
La verdad es que son conceptos que a simple vista son muy parecidos, y es normal que los confundamos… Pero ¡para eso estoy aquí!

LA INTEGRACIÓN ES…

La educación apareció en la educación con  la LGE (Ley General de Educación), la educación de integración consiste en que el alumno con dificultades, está dentro de una clase con el resto de compañeros pero no está incluído dentro del programa educativo. Están en otro aula en muchas de las asignaturas.

¿QUÉ ES LA INCLUSIÓN?

A partir de la LOE (Ley Orgánica de la Educación), aparece el concepto de inclusión. La inclusión consiste en que el mismo alumno del que hablábamos antes, trabaja de la misma manera que todos los que están en el aula y ahora sí que están incluidos dentro del programa educativo con sus respectivas adaptaciones.

Y después de tener una imagen general de estos dos tipos de educación, ¿Cuál te parece la más correcta?
Espero que os haya gustado y hayáis aprendido un poco. ¡Hasta la próxima!

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